• Conduire une veille
• Accompagner la mise en place d’un travail en mode « projet »
• Identifier et évaluer les risques de l’entreprise et proposer des actions correctrices
• Evaluer et suivre les risques financiers en termes de trésorerie
• Gérer des risques identifiés
• Mettre en place une démarche qualité
• Utiliser et savoir analyser la communication adaptée au contexte (la communication globale, institutionnelle et commerciale)

Objectifs

Permettre aux stagiaires de participer à la gestion des risques, de repérer les obligations, de mettre en œuvre un travail en mode projet et d’une démarche de gestion des risques. Les stagiaires devront être capable de rendre des comptes de leur action, de travailler et communiquer avec les différents acteurs.

Moyens pédagogiques

• Cours magistraux
• Etudes de cas
• Contrôles continus des connaissances
• Actions de simulation
• Mise à la disposition des jeunes de matériel de communication (téléphone, internet)
• Salle informatique avec cours et pratique des logiciels de gestion commerciale, gestion de bases de données et des logiciels bureautique (Word, Excel)

• Assurer le suivi administratif du personnel
• Préparer ces éléments de paie et communiquer
• Participer à la gestion des ressources humaines
• Contribuer à la cohésion interne du personnel de l’entreprise
• Utiliser la communication orale et écrite et savoir analyser la communication adaptée au contexte. (Communiquer dans les groupes, la gestion de conflits…)

Objectif

Permettre aux stagiaires d’assurer la gestion administrative du personnel et de contribuer au travail de préparation de la paie. Participer à la valorisation des ressources humaines et intégrer une forte dimension de communication interne.

Moyens pédagogiques

• Cours magistraux
• Etudes de cas
• Contrôles continus des connaissances

• Représenter, analyser, améliorer le système d’information de la PME
• Améliorer des processus, organiser et suivre les activités
• Participer au développement commercial et à la fidélisation de la clientèle
• Accompagner le déploiement du plan de communication
• Produire et analyser les informations financières
• Identifier les facteurs de la performance commerciale et financière
• Concevoir et analyser un tableau de bord
• Utiliser la communication orale et écrite et savoir analyser la communication adaptée au contexte

Objectifs

Permettre aux stagiaires de produire des informations relatives à des projets de développement, des coûts permettant d’étudier l’impact des décisions des gestions sur les équilibres financiers. Etre de capable de prendre les consignes de travail et de communiquer les résultats obtenus.

Moyens pédagogiques

• Cours magistraux,
• Etudes de cas,
• Contrôles continus des connaissances.

Privilégier des moments de travail dans un contexte proche du réel, dans les conditions nécessaires à l’acquisition des compétences et de la professionnalité. Modalités d’enseignement et de formation ancrée sur un contexte organisationnel et répondant à une problématique professionnelle. Ces ateliers interviennent en complément des différents enseignements mettant en évidence les liens entre les situations de travail attachées à chacun des domaines d’activités.

Objectifs

Mobiliser de façon intégrée ou transversale les compétences et savoirs associés en référence aux différents domaines constitutifs du diplôme.

Systématiser la mobilisation des savoirs de communication, droit, économie et management.

Placer les étudiants en situation d’analyser une situation professionnelle.

Préparer les stages et les supports nécessaires à la constitution des dossiers pour la certification.

Préparer des sorties et des visites à vocation pédagogiques en privilégiant le travail de groupe.

Moyens pédagogiques

• Mise en œuvre de situations professionnelles,
• Etudes de cas,
• Mise à la disposition des jeunes de matériel de communication (Téléphone, Internet, Mail),
• Salle informatique avec cours et pratique des logiciels de gestion commerciale (PGI), gestion de bases de données et des logiciels bureautique (Word, Excel...)

• Analyser des situations d’entreprises,
• Exploiter des bases documentaires économiques, juridiques ou managériales,
• Mobiliser des notions et des méthodes économiques, juridiques ou managériales pour proposer des solutions argumentées dans un contexte donné,
• Etablir des diagnostics pour préparer des prises de décisions stratégiques,
• La politique économique dans le cadre européen
• Savoir exposer des analyses avec des arguments.

Objectifs

Donner une « culture » économique, juridique, managériale qui permette de comprendre les défis auxquels doivent répondre les entreprises.

Contribuer à la citoyenneté. Mobiliser les compétences à la réalisation des activités et objectifs de l’entreprise.

L’objectif est donc de fournir aux stagiaires les moyens de prendre le recul nécessaire à la compréhension de ces débats et de construire des raisonnements mobilisant des notions et mécanismes économiques, juridiques et managériaux afin d’en rendre compte.

Moyens pédagogiques

• Cours magistraux
• Etudes de cas
• Contrôles continus
• Ateliers professionnels

• Appréhender et réaliser un message écrit
• Organiser un message oral
• Synthétiser les informations
• Répondre de façon argumenter à une question ou situation posée
• Communiquer à l’oral
• S’adapter à une situation
• Maîtriser les techniques à l’oral et à l’écrit en respectant les contraintes de la langue.

Objectifs

Permettre aux candidats de pouvoir communiquer avec efficacité par écrit et oralement, d’analyser un message et d’en réaliser.

Moyens pédagogiques

• Cours d’expression française avec productions d’écrits,
• Analyses de textes,
• Présentations orales et contrôles continus.

• Consolidation, extension, diversification, adaptation des acquis
• Enrichissement culturel et intellectuel
• Le contexte professionnel

Objectifs 

Permettre aux stagiaires de comprendre une langue et de s’exprimer à l’oral comme à l’écrit afin de répondre aux besoins spécifiques dans l’exercice de leur métier.

Moyens pédagogiques 

• La rédaction et la traduction de textes,
• Travail à l’oral avec vidéos et séances audio interactives.